加强宪法宣传教育

推动宪法深入人心

《习近平谈治国理政》第五卷第七个专题“建设更高水平的法治中国”收入了习近平总书记关于法治中国建设的文章、讲话和指示等三篇。首篇《谱写新时代中国宪法实践新篇章》科学总结了新时代十年我国宪法制度建设和宪法实施监督取得的重大成效，以及全面贯彻实施宪法、勇于推进宪法理论和实践创新积累的新鲜经验，并就谱写新时代我国宪法新篇章明确了任务要求。开展宪法宣传教育是法治建设的一项基础性工作。习近平总书记指出，“要抓住领导干部这个关键少数，抓住青少年、网民等重点群体，抓宪法纪念、宪法宣誓、宪法教材建设等重点载体，抓学校、社区、媒体等重点阵地，持续深入开展宪法宣传教育。”这一重要论述为深入开展宪法宣传教育提供了基本遵循。

抓住关键少数。各级领导干部作为具体行使党的执政权和国家立法权、行政权、司法权的人，在很大程度上决定着全面依法治国的方向、道路、进度。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，主要是通过各级领导干部的具体行动和工作来体现、来实现。要把宪法教育作为党员干部教育的重要内容，使各级领导干部掌握宪法的基本知识，树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增强宪法意识，促进领导干部带头尊崇宪法、学习宪法、运用宪法。

抓住重点群体。加强宪法宣传教育，要抓住青少年、网民等重点群体。坚持从青少年抓起，加强对青少年学生的宪法法治教育，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识。运用网络、媒体优势，创新宣传教育方式，加强网民宪法宣传教育。加强网络空间治理，为广大网民营造一个风清气正的网络空间。加大对网络空间犯罪的打击和惩戒力度，形成震慑威力。运用典型案例，强化网民宪法法律意识，引导网民深刻认识到，无论网上还是网下，无论大屏还是小屏，没有法外之地、法外之人，都应当在宪法法律范围内活动，都不得享有超越宪法法律之外的特权。

抓重点载体。运用“12·4”国家宪法日、宪法宣传周、宪法宣誓等载体，推进宪法深入人心，增进全社会对宪法的尊崇和信仰。加强教材建设，将宪法法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。加强国民宪法教育教材分类建设，将宪法融入中小学《道德与法治》《思想政治》等教材之中，加强宪法基本知识普及教育；高等院校要加强习近平法治思想教育，增强宪法理论学理化、体系化阐释，坚定宪法理论自信。加强干部宪法教育教材体系化建设，把宪法纳入干部教育法律知识应知应会清单，作为领导干部学法基本任务。加强社会宪法教育教材体系大众化建设，通过普及化、分众化、案例化的宪法宣传读本、画册等，增强人民群众的宪法意识。

抓重点阵地。深入开展宪法宣传教育，要抓学校、社区、媒体等重点阵地。学校开展宪法宣传教育要把习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述融入法治教育全过程和各方面。加强社区宪法宣传教育，让宪法走进普通百姓日常生活。综合利用宪法主题公园的宪法书塑、宪法漫画、宪法宣誓广场等法治文化景观，加强宪法宣传教育，传播宪法文化、弘扬宪法精神。利用社区（农家）书屋、公共文化空间、新时代文明实践中心（所、站）等文化阵地，开展以学习宣传宪法为主题的阅读实践活动。开展“法润民心”主题志愿宪法宣传服务活动，推动宪法走进千家万户。加强媒体宪法宣传教育，让宪法随时随地可感可触。利用公交车载电视、公交站台电子屏、客运（高铁）站电子屏、城市休闲广场电子屏等媒介，广泛开展宪法宣传教育。依托重点商圈户外大屏、楼宇电视、出租车顶灯等，集中开展宪法社会面宣传，推动宪法入眼、入脑、入心。