课堂与车间联动 教学与生产融合

校企联手破解就业招工“两头愁”

本报讯（记者 孙恒亮 通讯员 管瑞 徐海涛） 10月28日，当涂经贸学校实训楼三楼报告厅气氛热烈。该校2025校企合作订单班、冠名班开班启动仪式举行。通过课堂与车间的联动、教学与生产的融合，实现了校企协同育人环节的有机衔接，有效打通校企协同育人“最后一公里”。

活动现场，该校与新增合作企业安徽沃格赛新材料科技有限公司签署合作协议，并为25级工业机器人班冠名。同时，“粤美金属”“粤美智造”“和胜新能源”三个班级同步冠名。冠名不仅是名称的更新，更意味着企业深度介入人才培养全过程。

“我们希望学生不仅能掌握操作技能，更能理解产业逻辑。”粤美金属相关负责人表示。企业技术骨干被聘为各班级副班主任，直接参与班级管理和教学指导。冠名班课程中融入企业技术标准，紧密对接企业生产需求。例如，“沃格赛班”学生需掌握该企业数字化车间的智能操作与维护技能，毕业后可直接胜任关键岗位。冠名班、订单班的设立，让企业从“用人末端”前移至“育人源头”，实现人才培养全过程参与。

“这种方式不仅对学生有益，也对教师成长有促进作用。教师能够更了解企业最新需求，从而调整教学内容和方法。”当涂经贸学校相关负责人介绍，冠名班、订单班的推行，既提升了学生的职业适应力，也助力教师教学能力提升。近年来，学校坚持以产业需求为导向，先后与当涂经开区6家企业共建数控、电气设备、工业机器人等11个特色班级，累计为企业输送技能人才超1000人。与企业共建的实训车间、课程体系和“双导师制”，让课堂更贴近产业、教学更契合市场。

“通过订单培养，企业岗前培训周期缩短三分之一，人力成本下降约30%，也让企业在用工高峰期不再‘临时抱佛脚’。”和胜新能源相关负责人给记者算了一笔账。

“这样的方式能吸引更多学生留在本地就业，对学生、学校、企业和园区都是利好，实现多方共赢。”当涂经开区相关负责人介绍，今年园区还将创新开展“学生到企选岗”活动，让学生走进企业“看岗位、选岗位、定岗位”，推动校企匹配更加精准。

从早期“为企业输送工人”到如今“共育高素质人才”，当涂的校企合作正实现模式和理念的双重转变。一座校园、一方园区、一批企业，共同绘就出“教育链、产业链、人才链”深度融合的生动图景，为县域产业转型注入源源不断的新动能。