人才队伍建设是办好党校的关键
□ 市委党校组织人事处
新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)对党校(行政学院)人才队伍建设进行了专门论述,为新时代做好党校(行政学院)人才队伍建设工作指明了方向、提供了根本遵循。为深入贯彻落实《条例》精神、做好新时代党校(行政学院)人才队伍建设工作,市委党校坚持引育并举、严管厚爱,着力在“引进、培育、激励、使用”全链条上下功夫,努力打造一支政治强、业务精、作风正的高素质专业化师资队伍,为党校事业高质量发展提供坚实的人才支撑。
加强师资引进,夯实人才基础
加大高层次人才引进力度。积极争取市委组织、编制及人社部门的政策支持,将教研人才引进纳入全市人才政策支持范畴。近三年来,面向长三角地区、部分优秀高校先后开展了4批教师公开招聘,成功引进12名硕士及以上学位的青年教师和7名事业管理岗人才,改善了队伍的年龄、知识结构,为教学科研高质量发展夯实人才基础。创新高层次人才招引方式。在全市人才引进政策框架下,创新设立试讲环节,由组织部门、高校及本专业教授组成的专家组,拟定符合党校工作实际的试讲课题,面试中注重考察个人能力素质与党校教学、科研工作的匹配度,把真正适合党校教师岗位、具有培养潜力的人才选拔出来,确保人才招得准、用得上。构建专兼结合师资库。大力实施“柔性引智”,从党政机关、企事业单位、高等院校中选聘50余名政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高、善于课堂讲授的领导干部、专家学者和先进模范人物担任特聘教授,建立动态管理的兼职教师师资库,有效弥补了专职教师实践经验的不足。
助力成长锻炼,提升师资水平
注重政治锻炼。坚持把理论武装摆在首位,常态化开展“研读经典”活动,每月组织教师轮流上台分享学习体会,在阅读、思考与分享中深刻理解党的创新理论,不断夯实马克思主义理论功底,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。自觉坚持党校姓党原则,严格落实“用学术讲政治”要求,所有专题讲稿、课件都经过“主讲教师+集体备课团队+教研室+教务处+分管校领导+校委会”的逐级审核把关,确保课堂论坛有纪律、公开言论守规矩。开展导师带徒。逐批次为每位年轻教师配备校领导或教研名师担任导师,在提升政治能力、业务能力、实践能力、作风养成方面全方位帮带指导,每季度年轻教师个人回顾总结,帮带导师总结点评,1年培养期满后在一定范围内进行述职。年轻教师取得教研成果,同步奖励导师,激发了双向提升的动力。通过导师在思想上引导、业务上辅导、工作上指导、纪律上督导,年轻教师成长迅速,目前三年内招录的12名教师已全部走上主体班讲台。强化实践赋能。为解决教师“经历倒挂”问题,积极协调争取机会,选派年轻教师到市委办、市政府办、市委组织部、市委宣传部、信访部门以及社区、乡镇挂职锻炼,选派机关人员参加省委巡视、年度综合考核、重大活动专班、生态环保督查等工作。行前有交代,要求带着课题去,回来有交流,汇报实践收获。三年来,教研人员、管理人员累计外出挂职锻炼、参与专班、实地调研270余次,为丰富教学科研工作内容、积累实践工作经验打下坚实基础。
完善激励机制,增强内生动力
健全考核评价体系。及时修订《市委党校综合考核办法》,并配套出台教学、科研、咨政等多个专项奖励办法。实行“周例会、月调度、学期总结、年度考核”及效能督查全程跟进机制,考核结果与绩效分配、评优评先、职称评聘、干部选拔直接挂钩,有效激发了一线教学科研人员的主动性、积极性,较好地营造了“让实干者得实惠、有为者有位置”的鲜明导向。强化正面激励引导。旗帜鲜明地奖励先进。近年来,共评聘专业技术人员高级职称15人,推荐任用、交流副处级干部5人(其中教研骨干3人)。11名教师获得市级“制造业三年倍增先进个人”“数字赋能推进新型工业化工作先进个人”“劳动模范”“马鞍山好人”等重大表彰,3名教师分别当选市党代表、人大代表、政协委员。用事业激励人才,让人才成就事业的氛围日益浓厚。注重人文关怀保障。在严格管理的同时,努力解决教师的后顾之忧。组织人事部门常态化开展年轻教师一对一谈心谈话,对个人职业发展规划给予意见建议,关注了解年轻教师工作、家庭各方面情况,及时做好情绪疏导,积极帮助解决住宿、出行等方面实际困难,营造了拴心留人、温暖和谐的良好环境,增强了教师的归属感、获得感和幸福感。
搭建广阔舞台,实现自身价值
搭好教学竞赛的“擂台”。连续多年举办全市党校系统教学比赛,聘请省委党校教研名师、高校专家、主体班学员作为评委,赛后点评,持续改进,以赛促学、以赛促教。近年来,我校教师获评全省党校系统精品课5门、全省社会主义学院系统优秀课程8门。搭好科研咨政的“平台”。打破教学科研咨政“单打独斗”的模式,推行“校领导领衔机制”,组建跨学科攻关团队,围绕市委市政府中心工作开展深入研究,通过系统化收集、专业化研判、常态化报送,为党委政府科学决策提供智力支撑。三年来,共有128篇咨政报告获市领导肯定性批示,52%的研究成果转化落地,教师的成就感显著提升。搭好宣讲服务的“讲台”。鼓励和支持教师走出校门,到机关、企业、社区、农村宣讲党的创新理论。去年以来,我校“890宣讲团”开展宣讲40余场,受众3000人次,多名教师成为全市知名的宣讲名师,既服务了社会,也锻炼了队伍。由我校年轻教师创作并主讲的“改革迎难而上·奋斗当仁不让”沉浸式宣讲已在全省7个城市、9所高校和大型央企国企巡讲12场。

