深刻领会《条例》精神，推动县级党校高质量发展

□ 雨山区委党校 沈生文

新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，对党校工作作出了全面系统部署。《条例》以鲜明的理论品格和实践导向为基层党校坚守践行为党育才、为党献策的党校初心，提供了根本遵循和制度保障，作为县级党校负责人，深感责任重大，须积极对照《条例》，善作善为，为谱写基层党校高质量发展贡献更多力量。

坚持党校姓党，在深化政治建校上达到新高度

习近平总书记强调党校姓党这一根本原则。《条例》进一步丰富和发展了“党校姓党”这一根本原则的深刻内涵。区委党校处于干部教育培训体系的最前沿，直接面向基层党员干部，必须把旗帜鲜明讲政治贯穿办学治校全过程。我们必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把握新时代新征程党的中心任务，坚定不移把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉，确保党校始终成为巩固马克思主义指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗思想基础的重要阵地。党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育，要健全教师政治理论学习制度，完善课堂教学政治把关机制，打造具有雨山特色的党性教育课程体系，教育引导学员不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使党校有效发挥不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。

聚焦主责主业，在提升为党育才效能上实现新突破

《条例》对干部教育培训系统特别是基本培训做了系统性部署，为干部教育培训工作提供了根本遵循。区委党校要紧紧围绕培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍这一目标，扎实推进培训体系改革。在全区深入开展培训需求调研，准确把握组织需求、岗位需求和干部个人需求，实现从“有什么教什么”向“需要什么培训什么”的转变。重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的教学培训，将其作为中心内容和首要任务，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。同时，重点围绕雨山乡村振兴、基层治理、产业发展等重点工作设置专题课程，增强培训的针对性和实效性，切实提高基层干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领。

立足基层实践，在增强科研咨政能力上展现新作为

《条例》对党校科研和决策咨询工作提出了新的更高要求。区委党校要充分发挥贴近基层、贴近实践的优势，聚焦党和国家重大决策部署，紧扣区委区政府中心工作，深入开展理论研究和对策研究。近期我们制定《教科研奖励办法》，组织教师和学员围绕全区改革发展中的重点难点问题开展课题研究，形成一批有分量、可操作的咨政成果。当前，要重点围绕人工智能助力产业发展、党建引领新业态群体治理、向山地区文旅融合发展等开展专题研究，努力将党校打造成为区委区政府想得起、用得上、靠得住的重要智库，真正实现“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、建议进决策”的良性循环。

把握科学方法，在推动守正创新上取得新成效

《条例》要求推进县级党校（行政学校）分类建设，深化办学体制改革和办学模式创新，提出坚持守正创新和系统观念的工作原则，为我们提供了科学的方法论指导。雨山区委党校通过加挂市委党校（行政学院）分校牌子，与市委党校合署办公、合址办学的方式，多措并举开展办学，正走在积极融合、精心探索的新路子上。区委党校既要坚守党校办学治校的光荣传统和宝贵经验，又要与时俱进创新工作机制和方式方法。我们要树立“党委办党校”的理念，充分利用与市委党校合署办公、合址办学的资源优势，加强同组织部门、宣传部门以及各乡镇街道的协同联动，整合各类培训资源，构建开放办学新格局。要积极推进教学方式创新，综合运用案例教学、现场教学、体验式教学等多种方法，增强培训感染力。探索“线上+线下”混合式教学模式，扩大培训覆盖面和影响力。通过系统谋划、整体推进，不断提升县级党校工作的科学化、规范化、制度化水平。

新征程上，雨山区委党校将坚持以《条例》为基本遵循，牢记为党育才、为党献策的初心，锐意进取、实干担当，努力开创党校工作新局面，为谱写全区高质量发展新篇章贡献更大力量。